Акценти
Броят на висшите учи­лища в България е ненормално голям и не отговаря на европейските норми.
Основните критерии за субсидиране трябва да са рейтингът, потенциалът на преподавателите и реа­лизацията на студентите.

В приетата от Народното събрание Стратегия за развитието на висшето образование до 2020 г. в повечето случаи е направен коректен анализ на причините за не­ефек­тивното използване на държавната субсидия. В същото време се пред­лагат частични и…